Dieser Artikel erschien in der Update Lehre vom M盲rz 2026.
Onboarding als gemeinsame Aufgabe
Eine gelungene Einarbeitung lebt von zwei Perspektiven 鈥� der des Instituts und der der neuen Lehrenden. W盲hrend von neuen Kolleg*innen Offenheit und Eigeninitiative erwartet wird, braucht es zugleich eine unterst眉tzende Umgebung im Team.
Entscheidend ist dabei nicht nur was vermittelt wird, sondern auch wie: Welche Informationen sind wann wichtig? Wer sind die Ansprechpersonen? Welche Willkommenskultur soll gelebt werden?
Onboarding ist daher mehr als eine Informationsweitergabe. Es ist ein kontinuierlicher Prozess aus Austausch, Begleitung und Feedback, der die Integration neuer Kolleg*innen erleichtert und Zusammenarbeit sowie Lehrqualit盲t st盲rkt.
Tipps f眉r Institute: Das Offensichtliche ist nicht immer offensichtlich
Allt盲gliche Abl盲ufe und 鈥濻elbstverst盲ndlichkeiten鈥� sind f眉r neue Kolleg*innen oft nicht unmittelbar verst盲ndlich. Was hilft, Missverst盲ndnisse zu vermeiden?
Historie sichtbar machen
Was eingespielt wirkt, ist f眉r Neue oft undurchsichtig: Wie greifen Module ineinander? Welche Pr眉fungsformate sind 眉blich 鈥� und warum? Hilfreich sind kurze Curriculum-脺bersichten, Modul-Maps oder ein gemeinsamer Blick ins Modulhandbuch, um Zusammenh盲nge fr眉h zu erkl盲ren.Kultur ansprechbar machen
Teamkultur erschlie脽t sich nicht aus Ordnungen: Wie wird kommuniziert? Wie offen werden Lehrideen diskutiert? Mentoring- oder Tandemmodelle erleichtern den Einblick in informelle Abl盲ufe und 鈥瀠ngeschriebene Regeln鈥�.Klare Anlaufstelle benennen
Verl盲ssliche Kontaktpersonen wirken Wunder. Viele Fragen brauchen nicht den gro脽en Verteiler, sondern eine konkrete Anlaufstelle. Kompakte und strukturierte Informationssammlungen f眉r neue Lehrende helfen, Ansprechpersonen und typische Themen sichtbar zu machen. Eine anpassbare Checkliste sowie ein Onboarding-Leitfaden stehen auf der Website 鈥濶eu in der Lehre鈥� zur Verf眉gung.Bedarfen begegnen
Neue Lehrpersonen bringen unterschiedliche Erfahrungen mit. Gleich zu Beginn sollte erfragt werden, welche Erwartungen und W眉nsche die betreffende Person im Bezug auf ihr Onboarding mitbringt.
Tipps f眉r neue Lehrende: Orientierung vor Optimierung
Frische Perspektiven bereichern die Lehre. Gleichzeitig gilt es zun盲chst, sich an der LUH, im Institut und in der Rolle als Lehrperson zu orientieren. Eigeninitiative und strukturierte Vorbereitung helfen dabei.
Orientierung finden 鈥� organisatorisch und inhaltlich
Zentrale Angebote unterst眉tzen beim Einstieg: z. B. der Onboarding-Leitfaden oder die hochschuldidaktische Einf眉hrungsveranstaltung 鈥濶eu in der Lehre鈥� . Ab April 2026 steht auch das Selbstlernmodul 鈥濸ro Lehre Kompakt鈥� zur Verf眉gung, das Sie unter anderem in der Lehrveranstaltungsplanung und -durchf眉hrung unterst眉tzt.Erst verstehen, dann ver盲ndern
Bevor Lehrformate angepasst werden, lohnt sich der Blick auf das Gesamtcurriculum. Modulhandbuch oder Gespr盲che im Modulteam helfen zu kl盲ren, welche Rolle die eigene Veranstaltung spielt. Oder schauen Sie Ihren Kolleg*innen 眉ber die Schulter: Hospitationen in Lehrveranstaltungen geben einen Einblick in Gesamtzusammenh盲nge und die Lehre in Ihrem Fachbereich.Feedback zum Prozess geben
Ein Onboardingprozess kann besser optimiert und aktuell gehalten werden, wenn neue Lehrende konstruktives Feedback zur眉ckmelden. Kommunizieren Sie, was Ihnen im Onboardingprozess besonders geholfen hat 鈥� und wo Sie L眉cken erkannt haben. Machen Sie zum Beispiel Notizen im Onboarding-Leitfaden, um den Prozess f眉r zuk眉nftige Kolleg*innen zu verbessern.
So klar die Bedeutung guter Lehre ist 鈥� im universit盲ren Arbeitsalltag konkurriert sie mit Drittmittelantr盲gen und Publikationsfristen, manchmal auch mit Gremienarbeit und Personalverantwortung. Gutes Onboarding kann hier gegensteuern: Wer fr眉h Orientierung erh盲lt, spart Abstimmungsaufwand, reduziert Unsicherheiten und gewinnt Freir盲ume f眉r die inhaltliche Gestaltung. Lehre wird nicht weniger anspruchsvoll 鈥� aber sie wird planbarer.
Um den Einstieg zu unterst眉tzen bietet die LUH zahlreiche Informations- und Qualifizierungsangebote an 鈥� von Checklisten und Leitf盲den 眉ber Einf眉hrungsveranstaltungen bis hin zum Selbstlernangebot 鈥濸ro Lehre kompakt鈥�. Eine 脺bersicht finden Sie unter:
