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Ausgezeichnet werden Lehrende, die ... 

• sehr gute Lehrevaluationsergebnisse haben
• sehr mitreißende, inspirierende Lehre leisten
• einen durchdachten und reflexiven Ansatz verfolgen
• positive Bedingungen für das Lehren und Lernen schaffen (z. B. durch lernwirksame Gestaltung von Input, Lernaufgaben und kollaborativer Arbeit).

Ausgezeichnet werden Lehrende, die...

• ein strategisch bedeutsames Thema hervorragend in der Lehre umsetzen
• es verstehen, gesellschaftlich relevante Themen in ihre Lehre einzubinden (z. B. Aspekte der Sustainable Development Goals, Diversity, Internationalisierung, Digitalisierung, Verknüpfung von Forschung und Lehre)
• durch ihre innovative Lehre die Weiterentwicklung ihrer Lehreinheit befördern,
• für Transfer des Themas außerhalb der ±«²Ô¾±±¹±ð°ù²õ¾±³Ùä³Ù sorgen (Service Learning, Third Mission).

Ausgezeichnet werden Lehrende, die .. 

• einen wesentlichen Beitrag zur Verbesserung der Lehre in der Institution, in einem Studiengang, einer Fakultät, hochschulweit oder auch hochschulübergreifend leisten (Curriculums- und Studiengangsentwicklung, Durchführung innovativer Lehrprojekte)
• die professionelle Entwicklung von Kolleginnen und Kollegen fördern bzw. unterstützen (z. B. als Führungskraft oder als Mentorin bzw. Mentor)
• für die wissenschaftlichen Nachwuchskräfte ein Rollenvorbild in der Lehre sind
• den fachübergreifenden, kollegialen Austausch über Lehre fördern (z. B. durch aktive Beiträge bei "Lehre am Mittag", beim "Tag der Lehre" oder bei Tagungen außerhalb der LUH)
• ein kollegiales und kooperatives Bildungsumfeld für alle an Lehre und Studium Beteiligten schaffen.