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Digitale Medien sind aus Studium und Lehre nicht mehr wegzudenken. Ob interaktive Aufgaben, Quizze, digitale Gruppenarbeit oder Feedbackprozesse – sie bieten zahlreiche Möglichkeiten, Lehr- und Lernprozesse aktivierend zu gestalten und zu bereichern.

In dieser kompakten Weiterbildung erhalten Sie einen Überblick über den didaktisch sinnvollen Einsatz digitaler Tools – insbesondere auf ILIAS und Stud.IP. Anhand konkreter Beispiele lernen Sie, wie sich digitale Elemente zur Vorbereitung, Begleitung und Nachbereitung Ihrer Lehre einsetzen lassen.

Dabei werden verschiedene didaktische Einsatzszenarien beleuchtet, z.B. die gezielte Unterstützung von Lernprozessen und Blended-Learning-Konzepte, die Online- und ±Ê°ùä²õ±ð²Ô³úlehre miteinander verknüpfen.

Darüber hinaus lernen Sie zentrale digitale Werkzeuge der Leibniz Universität Hannover kennen – von Lernplattformen bis zu KI-gestützten Diensten – und erproben deren Anwendung direkt im Workshop. So entwickeln Sie konkrete Ideen, wie Sie Ihre Lehre digital erweitern und didaktisch weiterentwickeln können.

Themenschwerpunkte:

• Ãœberblick und Beispiele zu Lernplattformen und Online-Diensten der Leibniz Universität Hannover
• Einblick in Blended-Learning-Konzepte
• Erprobung ausgewählter digitaler Werkzeuge
• Fragenklärung und Austausch mit anderen Lehrenden zu Ihren Lehrideen und -konzepten

Lehrende, die ihre Lehrveranstaltungen mit digitalen Elementen anreichern möchten und bisher eher wenig Erfahrung mitbringen